Pohdiskelua!

"Yksi luonto-ohjaajan tärkeistä taidoista on kyky lukea erilaisia ryhmiä, siis vainuta tai vaistota, millaista tekemistä tai ohjausta ryhmä milläkin hetkellä tarvitsee. Siis milloin kannattaa tehdä jotain rauhoittavaa, milloin pitää saada jotain piristystä, milloin menee liian jännittäväksi tai on syntymässä riitaa jne."

Meidän ryhmämme on loisto, kaikki tulevat keskenään toimeen, kiusaamista tai vastaavaa ei ole ja aina jokaisella kivaa. Meitä on salilla yleensä 7 lasta ja altaalla 11 lasta. Siellä on kyllä kaksi henkilöä, jotka ovat erilaisia kuin muut. Toinen heistä ei ole niin hyvä liikunnassa, mutta tulee reippaasti mukaan kaikkeen, välillä tulee kuultua "ei tätä, en tykkää, ei jaksa enään". Toinen on taas sellainen koko ajan roolia hakeva, jos ei saa huomiota muilta johonkin tiettyyn asiaan tai juuri sinä aikana, hän menee verhojen taakse tai suru tulee. Mutta kumminkin aina löytyy "parannus keino" ja hymy taas loistaa. Useasti joka keskiviikko jokainen saa jonkin vuoron itselleen, niin pysytään tasoissa muiden kanssa, ei tule kinaa tai vastaavaa. Tärkeää on myös katsoa ettei kukaan jää muiden taakse tai ettei joku ole enemmän esillä kuin muut.

Mietin nyt tässä mitkä leikit, pelit ja puuhat olisi/on hyviä lasten saliohjauksessa ja allaspuljuissa sekä kaikkea muuta ohjaukseen liittyviä asioita. On tullut ilmi lapsilta, ettei he halua yleensä samoja, mitä heillä liikuntatunneilla on. Tekemisiä pitää osata soveltaa ja tilanteen tullen vaihtaa koko suunniteltu ohjelma uusiksi. Samoja tekemisiä tietty voi olla, mutta ei koko aikaa. Useasti on hyvä olla jotakin ihan uutta, mitä hyvässä lykyssä kukaan heistä ei tiedä tai muutava vaan tietää. Liikuntalajeja kannattaa myös yhdistää toisiinsa. Tärkein on aina katsoa kaikilla olevan hauskaa ja turvallista.

Uskallusta, tasapainoa ja yhteistä hauskaa kiinanmuurilla.

Allaspuljuissa täytyy enemmän katsoa turvallisuuden perään, kuin salivuoroilla. Allaspuljuissa lapset pitävät kaikista eniten uimisesta, joten olemme aina puolesta ajasta uimasillaan. Kajakeissa ollessaan lapset pitävät kaikista eniten kaatumisesta ja sähläämisestä, ei he niinkään viellä tuossa iässä välitä teoriasta. Teoria täytyy jotenkin saada sovellettua leikkien pariin. Kisailemalla ja viesteillä on kaiken helpoin saada kajakin hallinta taitoa lapsille. Kun lapset kasvavat ja kehittyvät, heille voi antaa enemmän teoriaa ja ottaa leikkejä voi jättää pois, jotta saataisi oppia tehokkaammin perille.

Saliovuoroilla ei sen sijaan tarvitse niin paljoa katsoa turvallisuuden perään, kuin allaspuljuissa. Salilla lapset pitävät eniten uusista sovelletuista leikeistä, joka on nopeaa ja hauskaa. Ulkona olosta lapset myös tykkäävät, kunhan sinne keksii mielekästä tekemistä ja kaikilla tulee lämmin. Pieni hiki pintaan olisi hyvä tulla jokaisella sali kerralla. Lapset ovat myös itse innokkaita ohjaamaan joitakin tunteja ja siihen tätyy todellakin antaa mahdollisuus. Olemme sopineet, että jokainen saa pitää oma tekemän tunnin muille, olen tietysti itse myös keksinyt sille tunnille tekemistä ja keksin myös tunnin aikana. Puuhat on silloin parhaita, kun jokaisella on hauskaa ja siinä samalla tulee uutta osaamista, kokemuksia ja yhteistyötaitoja...

On minulla tässä ohjaamisessa viellä paljon opittavaa ja harjoiteltavaa, mutta tällein sitä oppii. 

Saliohjaus 26.11.2014+retki

Tässä nytte aluks pikkasen koulukuvioista. Maanantai-keskiviikko osa oli Seitsemisen vaelluksella. Tämä oli ensimmäinen retki tuolla koulussa, mikä oli lähtöisin opiskelijoiden halusta ja minkä oppilaat järjestivät. Mukana siellä oli 6 ohjaajaa, joista osa teki näyttöä, 5 "asiakasta" minun luokaltaja tietysti itse Jarno elikkä yhteensä meitä retkellä oli 12. Maanantaina aamulla lähdettiin ajamaan Seitsemisen Kansallispuistoon ja keskiviikkona päivällä palattiin koululle. Retkellä käveltiin ensimmäisenä päivänä reilu 7km, toisena reilu 8km ja kolmantena se joku 4km. Olisi voinut olla hieman pidemmät kävely matkat, vaikkakin tuli tuosta jo polvet ja lonkat kipeäksi ja illalla särki oikeaa jalkaa. Retki oli ihan mukava, mutta ei niin kovin miellyttävä, koska siellä poltettiin tupakkaa sekä käytettiin alkoholia. Ei alkoholi ja tupakka kuulu luontoo tai retkeilyyn. Minäkun odotin retkestä toista, ajattelin että nyt pääsen pois kaiken tuon keskeltä, mutta ei niin ei. Joka paikassa siitä puhutaan, ihan joka päivä ja sitä myös näkee päivästä toiseen. En tajua enää tätä maailmaa. Olis ollut onnistunut retki, jos alkoholi ja tupakka olisi jäänyt kuvioista pois.

Tuollaiset oli välineet yhteen peliin väsäsin :)

Tultiin sieltä vaellukselta, kauhea nälkä ja väsy oli, mutta oli pakko jaksaa mennä ohjaamaan lapsosia. Sain sitten jostakin ihmeestä energiaa ja jaksoin hyvin vetää lapsille pienet treenit. Keksin siinä odotellessani uuden toimintakerhon, mikä olisi kiva perustaa. Pistin muistiin, mitä kaikkea se voisi sisältää ja toiminimeä yritin miettiä myös. Annoin viimekerralla laput mukaan, jossa oli ajan vaihto. Hyvin oli jokainen toimittanut lapun vanhemmilleen ja jokainen oli oikeaan aikaan paikalla :) Nuo tuossa ylhäällä on sanomalehdistä tehtyjä mailoja ja tietysti sählypallolla sitten pelailtiin. Lapset tykkäsivät ja oli kaikilla kivaa. Aluksi noilla pelailtiin pikkumaaleihin, jonka jälkeen Viivi halusi pitää oman ohjaustunnin muille, oltiin Erilaisia putkileikkejä, keksittiin Viivin kanssa kaikenlaista hauskaa yhdessä. Palloputki kisailuja sekä ilman palloa jono kisailua. Yhteistyö täytyi olla, muuten ei olisi onnistunut maaliin pääsemään ja tietty kannustus tarvittiin. Yhteistyö ja kaikki muu toimi mainiosti. On meillä hyvä porukka siellä! Lopuksi tietty venytellään, niinkuin aina tehdään, jottei tulisi jalat tai mikään muukaan lihas kipeäksi. Teimme myös yhteiset pelisäännöt tunneille, viiden sormen nyrkkisäännöt.

Yhdessä lasten kanssa tehty :)

Mikä lasten allaspulju?

Kerron mielestäni hyvän lasten allapuljun, jossa lapsoset viihtyvät ja keskustelevat toivonmukaan siitä vielä kotona sekä muualla maailmassa. Jos et vielä tiedä mikä meinaan allaspuljulla, niin tässä vastaus. Allaspulju on uimahallissa isossa altaassa tapahtuva tunnin mittainen ohjaustunti lapsille, jossa voidaan olla koko aika kajakeilla tai jonkin aikaa voidaan olla uimasilleen ja sitten siirtyä kajakkeihin. Käytämme altaalla yleensä poolokanooteja tai koskikajakkeja. Poolokanootit on hyviä, koska ne on kevyitä, helppoja ohjailla, hyviä harjoittelu kanootteja sekä kaikkea muuta. Koskikajakit on taas hyviä, siksi koska ne ovat lyhyitä, ketteriä, hyviä harjoittelu kajakkeja, niillä on hasuka temppuilla (lapsille hieman liian suuria tuohon juttuun nuo midän koskarit) sekä myös kaikkea muuta.

Kaikessa on tietysti hyvät ja huonot puolet, oli ohjaus kuinka onnistunut hyvänsä, aina voi sattua. Onnistuneessa allaspuljussa ei tietenkään satu mitään, kenellekkään ei tule paha mieli, mitään ei mene rikki, osataan soveltaa heti kun tarve vaatii, tulee uusia ystäviä, jos ei ole jo ennestään tuttuja toisilleen, sana kiertää lapsilla sekä vanhemmilla, lapsille ei tule yhdessäkään vaiheessa "aukko tilaa", lapset pääsevät myös vaikuttamaan tekemiseen, tunnelma sekä kaikki muukin on kohallaan. Ohjaajilla pitää olla valtikka, ei lapsilla, ääni ei saa olla seuraavana päivänä lähtenyt, joten pilli tai vastaava on aina hyvä olla, jolla saa kaikki kerättyä kasaan. Yhteiset pelisäännöt pitää olla myös, mitkä tekee etukäteen itse tai paikanpäällä lasten kanssa, säännöt pitää olla myös helposti muistettavat. Kielnekäyttö on myös tärkeä osa, kunnollista, mutta ei liian aikuismaista, rumia ei puhuta. Tärkeää on, että lapsille jää hyvä fiilis, mutta tärkeää on myös ohjaajalle jäädä hyvä fiilis. Leikkien pitää olla sujuvia ja vaihtua toisesta toiseen luistavasti. Leikkien lisäksi lasten on hyvä joka kerralla oppia vähän jotakin melonnasta, tekniikkaa, melonta lajeja tai mitä nyt haluaa melonnasta kertoa ja mistä he ovat kiinnostuneita. Ohjaajien olisi hyvä keksiä ns. leikkien sisälle tekniikkaa.

Allaspuljussa aluksi kaikki keräännytään yhteen jostakin sovitusta merkistä, jossa kerrotaan kuulumiset ja päivän kulku tai mitä nyt itse haluaa siinä kertoa, lapsia on myös tärkeä kuunnella. Yleensä sen jälkeen olemme puolisen tuntia uimasilleen, kun lapset siitä niin tykkäävät. Ohjaajat voivat olla myös leikeissä mukana tai tarvittaessa olla joitakin esineitä esim. käsipallossa koreina. Puolentunnin jälkeen siirrymme kajakkeihin, jossa leikimme ja kehitämme tekniikkaa. Lopuksi jokainen lapsista pesee oman liivin ja lähtee, ohjaajat hoitavat kajakit parvelle takaisin.

Ajallisesti tunti hieman liian lyhyt, koska alussa sekä lopussa menee aikaa puhumiseen sekä varusteiden katsomiseen, valitsemiseen ja ottamiseen. Lapsille liian myöhäinen aikataulu ei ole myöskään hyväksi, 

Saliohjaus 5.11.14

Esimerkillinen punnerrus, loistavaa!

Jepjep, koulupäivä ja keskiviikon liikuntakerho. Hyvin meni ohjaus ja hauskaa oli jokaisella. Aluksi meinasin vetää niille jonkinlaisen yleisurheilu reenin, mutta sitte tulikin toisenlainen juttu mieleen ja muutin siihen. Olimme taas normaalisti 30 minuuttia ulkona ja sitten siirryimme saliin. Minä päätin ulkoleikit/-pelit ja lapsoiset päättivät sisällä leikit. Olimme aluksi parihippaa, jota kehitimme. Juoksentelun jälkeen juoksimme vähän lisää, olimme tervapataa. Siirryimme salinpuoleen ja oli lasten vuoro, jokainen sai päättää leikin tai pelin sekä lopuksi venytyksen. Kaikki eivät kuitenkaan kerenneet päättämään, joten menee seuraavaan kertaan. Keksin aina lihaskuntoa heidän leikkien väliin. Olimme töpselihippaa, silmämurhaajaa ja jotakin muuta. Ulkoliikunnat varmaankin päätän seuraavalla kerralla ja lapset sisäliikuntapaikat. Tulee taas kivaa ja hikeä pintaan vähän :)



Jokainen pääsi vatsoja myös tekemään, Riinan esimerkki!

Oli niin nopeita, sumea tuli.

Allaspulju 2.11.14 ja maanantai

Ajattelin kirjoittaa yhden vertailu tekstin, jossa pohdin yhden vuoden lukio kokemuksen ja tämän luontoalan eroja. Kirjoitan sen jonakin muuna päivänä, en nyt. Tässä nyt ajattelin kertoa eilisestä allaspuljusta/-vuorosta ja tästä päivästä, varsinkin luontoliikunnassa olevasta melonnasta. Mutta juu voisin aloittaa siitä eilisestä allasvuorosta.

Eilen oli nii siis allasvuoro, 19.30-20.30 oli lasten allaspulju ja sen jälkeen 20.30-21.30 aikuisten vuoro. Lapsia sekä aikuisia oli mukavasti, lapsia 9 ja aikuisia en laskenut mutta suunnilleen joku 6 vähintään. Lasten kanssa näin yleisesti oltiin aluksi uimasillaan ja sitten kajakoitiin. Ihan ensimmäiseksi pidettiin Matin kanssa palopuhe lapsoisille, kun ne ei oikeen viimekerralla tahtoneet totella ja nyt Matilla oli pilli myös mukana. Tämä kerta meni loistavasti ja mukavaa oli kaikilla. Uimasillaan oltiin aluksi laastarihippaa ja sen jälkeen kuka pelkää kajakki varasta. Kajakeille kun päästiin oltiin hippaa ilman meloja, pelailtiin pallopeli ja lopuksi melottiin kiintopistettä kohti mahdollisimman suoraan. Kuvia ei ole tälläkään kertaa altaalta, kun puhelinta en raaski ottaa sinne, ettei kastu ja minulla ei ole vedenkestävää kameraa. Allasvuoro kun oli loppunut ja lähdetty oltiin, tajusin että Teemu olisi voinut ottaa kuvia, kun häällä on vedenkestävä kamera aina mukana. Aikuisten vuorolla ei ollut ohjattua toimintaa, siellä jokainen harjoitteli sitä mitä halusi ja pääsin itsekkin treenailemaan vähän hukassa olevia taitoja. Nyt meni eskimo molemmilta puolilta, oikealta puolelta meni hyvin, mutta vasen ei niinkään. Ylös kyllä pääsin loppujen lopuksi molemmilta puolilta. Videollekkin pääsin tai tein eskimoja, kun Teemu kuvasi ne. Videot on hyviä, koska niistä näkee oman teon, mitä voisi parantaa ja mikä mene jo hyvin.

 Eskimokäännös tauon jälkeen :)

Nyt maanantai aamulla oli luontoliikunnassa melontaa, jota Hanna veti meille. Meitä oli kuusi+Hanna melomassa ja kukaan ei ollut ensikertalainen. Ennen vesille menoa rupateltiin tärkeistä asioista, mitä mukaan ja mitä kannattaa tarkastaa ennen vesille menoa. No siinä niitä taas tuli kerrattua. Rantaan kun päästiin ja kajakit rantaan tuotu, Käytiin vielä jotain tärkeitä asioita läpi ja sitten tehtiin myös tärkeä osio ennen vesille menoa eli turvatarkastus. Kaikilla oli kaikki hyvin ja kajakki oli jokaisella kunnossa. Eikun vesille vaan, oltiin Tonin kanssa vähän malttamattomia, osattiin jo kaikki mitä kävimme rannassa ja vesillä. Onhan kaikessa melonnassa jokaisella petrattavaa. On vaan niin mukava päästä vesille pitkästä aikaa. Minä ja Toni olimme apuvetäjiä, näytettiin ja autettiin Hannaa. Kävimme läpi eteenpäin melonnan tekniikkaa, kaarivedot, takaperäsin, takaperin melonta, t-sivuttaissiirtymä, kahdeksikkoa mentiin myös ja pysähdyksiä. Kävimme myös melomassa pienen lenkin pienessä aallokossa, aallokosta on kaiken paras aloittelijan aloittaa, koska siinä oppii hallitsemaan kajakin kääntyilyä, eikä välttämättä pelkää sen jälkeen mennä aallokkoon melomaan. Omat taidot ja rajat pitää kyllä muistaa ja olla varmoja mihin pystyy. Uutta saa kyllä aina kokeilla. Oli kyllä niin mukavaa meloa pitkästä aikoo.

Tässä esimerkillinen tapaus kajakkiin menosta :) (kajakin putsaus)

Tässä me kaikki kajakoitisjat, hyvää työtä :)

Näin harjoiteltiin tänään T-sivuttaissiistymää, hyvin onnistu :)